Bezüglich Kryptowährung und Blockchain-Technologie im nationalen Bildungssystem. Kürzlich gab die Regierung dieses Landes das Bitcoin-Diplomprogramm 2.0 bekannt, das ab dem Schuljahr 2026 in öffentlichen Schulen eingeführt wird.
Der Lehrinhalt ist visuell, praxisorientiert und an die Fähigkeiten der Schüler angepasst. Das Programm lehrt nicht nur über Bitcoin, sondern umfasst auch grundlegende Finanzkonzepte wie Angebot und Nachfrage, Knappheit und die Funktionsweise des Währungssystems.
Dies ist ein strategischer Wandel im Bildungsansatz. Anstatt nur die Nutzung von Kryptowährungen zu fördern, konzentriert sich El Salvador darauf, das Bewusstsein und die technologischen Fähigkeiten der jungen Generation zu stärken, in der Hoffnung, eine informierte Bürgerkraft im Bereich digitaler Finanzen für die Zukunft zu schaffen.
🌍 Derzeitiger Stand der Lehre von Blockchain weltweit
Derzeit haben einige Länder weltweit begonnen, Blockchain – oder verwandte Inhalte – in die Bildung zu integrieren, jedoch geschieht dies meist nur teilweise oder auf höheren Ebenen wie Universität und Wahlfächern:
🇸🇻 El Salvador
👉 Als eines der ersten Länder, das Bitcoin/Blockchain in das offizielle Curriculum von der Grundschule bis hin zu höheren Bildungsstufen aufgenommen hat.
🇳🇿 Neuseeland
👉 Es gibt Pläne, Bildung zu Blockchain und digitaler Finanzwirtschaft ab 2026 in das nationale Curriculum zu integrieren, um Fähigkeiten entsprechend der digitalen Wirtschaft zu vermitteln.
🏫 Beliebt an Universitäten und in der Hochschulbildung
👉 Nahezu 100 Universitäten weltweit haben Blockchain- oder Krypto-Kurse eingerichtet, insbesondere in Ländern wie Singapur, Australien, den USA, Europa… jedoch betrifft dies die Hochschulebene, nicht das nationale Curriculum für die Grund-/Sekundarschule.
👉 Es gibt jedoch einige bemerkenswerte Informationen:
- El Salvador und Neuseeland gehören zu den wenigen Ländern, die Blockchain-Wissen in das nationale Curriculum aufnehmen.
- Fast 100 Universitäten weltweit bieten Kurse zu Blockchain oder Krypto an.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass El Salvador und Neuseeland weltweit führend sind im Trend, Blockchain in das formale Bildungssystem zu integrieren, während die meisten anderen Länder Blockchain hauptsächlich als Teil der Hochschulbildung, Berufsausbildung, Workshops oder Wahlfächer integrieren.
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